Овладение разной фактурой при подборе мелодий

После того, как ученик овладел навыком подбора басов и аккордов, необходимо перейти к более сложной задаче– овладению более разнообразной фактурой. Надо предложить ученику несколько стереотипов, пусть позанимается, используя их в своем подборе. Причем надо давать ребенку такие задания, чтобы в разных куплетах песни присутствовали различный приемы изложения музыкальной ткани. Это самые простые приемы арпеджированной фактуры. На ее основе дети начинают сами экспериментировать, усложнять виды арпеджио, использовать обращения, хроматические гаммы, свободные пассажи, мелодические вставки. Самое сложное– это использование баса-аккорда левой рукой.